{"id":1321,"date":"2024-10-16T15:30:05","date_gmt":"2024-10-16T15:30:05","guid":{"rendered":"https:\/\/acofi.edu.co\/eiei2024\/?page_id=1321"},"modified":"2024-10-16T16:06:05","modified_gmt":"2024-10-16T16:06:05","slug":"premios-acofi","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/acofi.edu.co\/eiei2024\/premios-acofi\/","title":{"rendered":"Premios ACOFI"},"content":{"rendered":"\n<p>Los premios ACOFI se promueven desde el a\u00f1o 1998. Buscan estimular el trabajo acad\u00e9mico de los profesores y estudiantes pertenecientes a las facultades de ingenier\u00eda del pa\u00eds y\u00a0se entregan a los mejores trabajos presentados en el Encuentro en las distintas categor\u00edas.\u00a0El reconocimiento se realizar\u00e1 durante el primer trimestre del 2025.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Trabajos de Educaci\u00f3n en Ingenier\u00eda<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Teaching and learning resources trends for engineering design courses: enhancing civil engineering education.<\/strong><br><em>Guillermo Mej\u00eda Aguilar, Laura Vargas Carvajal, Roberto T\u00e1mara Corredor.<\/em><br>Universidad Industrial de Santander.<br><br><a href=\"https:\/\/acofipapers.org\/index.php\/eiei\/article\/view\/4067\"><strong>Consultar trabajo<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Impacto de los chatbots de IA en la ense\u00f1anza de programaci\u00f3n.<\/strong><br><em>Jairo Hurtado, Flor \u00c1ngela Bravo S\u00e1nchez, Juan Manuel Cruz Boh\u00f3rquez.<\/em><br>Pontificia Universidad Javeriana, Universidad Nacional de Colombia, Rowan University.<br><br><a href=\"https:\/\/acofipapers.org\/index.php\/eiei\/article\/view\/3720\"><strong>Consultar trabajo<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>El desarrollo de videojuegos en un curr\u00edculo integrado CDIO en la Universidad del Quind\u00edo.<\/strong><br><em>Jorge Aldana Guti\u00e9rrez, Alexander Vera Tasam\u00e1, Alexander L\u00f3pez Parrado.<\/em><br>Universidad del Quind\u00edo.<br><br><a href=\"https:\/\/acofipapers.org\/index.php\/eiei\/article\/view\/3525\"><strong>Consultar trabajo<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Avances en investigaci\u00f3n (Calidad del agua y saneamiento b\u00e1sico)<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Selecci\u00f3n de cultivos de alto valor para su implantaci\u00f3n en una cuenca abastecedora usando la herramienta de producci\u00f3n h\u00eddrica de InVEST.<\/strong><br><em>Daniela Sof\u00eda Arenas Gonz\u00e1lez, Sandra Roc\u00edo Villamizar Amaya<\/em>.<br>Universidad Industrial de Santander.<br><br><strong><a href=\"https:\/\/acofipapers.org\/index.php\/eiei\/article\/view\/3857\">Consultar trabajo<\/a><br><a href=\"https:\/\/acofi.edu.co\/eiei2024\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/INVESTIGACION-3857-scaled.jpg\">Consultar p\u00f3ster<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Encuentro nacional de estudiantes de doctorado en ingenier\u00eda<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Estado del arte sobre Supply Chain Management SCM en el sector cafetero colombiano.<\/strong><br><em>Diego Alberto Mar\u00edn Id\u00e1rraga, Alexandra E. Duarte Castillo.<\/em><br>Universidad de Caldas.<br><br><strong><a href=\"https:\/\/acofipapers.org\/index.php\/eiei\/article\/view\/3605\">Consultar trabajo<\/a><br><a href=\"https:\/\/acofi.edu.co\/eiei2024\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/DOCTORADO-3605-1.jpg\">Consultar p\u00f3ster<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Buenas pr\u00e1cticas sobre internacionalizaci\u00f3n del curr\u00edculo<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Implementaci\u00f3n de la estrategia \u201cproyecto investigativo en segunda lengua (PISL)&#8221;en el programa de ingenier\u00eda civil de la Universidad Sim\u00f3n Bol\u00edvar.<\/strong><br><em>Edgardo Enrique Mu\u00f1oz Querales, Malka Irina Cueto Ca\u00f1as.<\/em><br>Universidad Sim\u00f3n Bol\u00edvar.<br><br><strong><a href=\"https:\/\/acofipapers.org\/index.php\/eiei\/article\/view\/3890\">Consultar trabajo<\/a><br><a href=\"https:\/\/acofi.edu.co\/eiei2024\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/BUENAS-PRACTICAS-CURRICULO-3890-scaled.jpg\">Consultar p\u00f3ster<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Trabajos de los estudiantes<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>El cap\u00edtulo estudiantil ACOFI, un recorrido por sus enfoques a trav\u00e9s de los a\u00f1os y actividades en el territorio colombiano.<\/strong><br><em>Luz Marina Pati\u00f1o Nieto, Stefania Parra \u00c1lvarez, Adolfo Alberto Camargo Blanco, Jes\u00fas Andr\u00e9s Berrio Buelvas, Juan Diego Poveda G\u00f3mez<\/em>.<br>Instituci\u00f3n Universitaria Eam, Universidad del Quind\u00edo, Universidad de Caldas, Universidad de San Buenaventura, Universidad Piloto de Colombia.<br><br><strong><a href=\"https:\/\/acofipapers.org\/index.php\/eiei\/article\/view\/3809\">Consultar trabajo<\/a><br><a href=\"https:\/\/acofi.edu.co\/eiei2024\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/ESTUDIANTES-3809-scaled.jpg\">Consultar p\u00f3ster<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Concurso 3MT\u00ae<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Estabilizaci\u00f3n de suelo mediante adici\u00f3n de ceniza de ca\u00f1a de az\u00facar en la v\u00eda Jerusal\u00e9n \u2013 Guataqui, Cundinamarca, Colombia<\/strong><br><em>Michael Afranio D\u00edaz Ricardo, Cristian Li\u00f1an Rodr\u00edguez, Sophy Camila Ortiz Leal, Cristhian David Guzm\u00e1n Hern\u00e1ndez<\/em>.<br>Universidad Piloto de Colombia.<br><br><strong><a href=\"https:\/\/acofipapers.org\/index.php\/eiei\/article\/view\/3980\">Consultar trabajo<\/a><br><a href=\"https:\/\/acofi.edu.co\/eiei2024\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/ESTUDIANTES-3980-scaled.jpg\">Consultar p\u00f3ster<\/a><\/strong><br>El reconocimiento para esta categor\u00eda fue entregado en la clausura del EIEI ACOFI 2024.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los premios ACOFI se promueven desde el a\u00f1o 1998. Buscan estimular el trabajo acad\u00e9mico de los profesores y estudiantes pertenecientes a las facultades de ingenier\u00eda del pa\u00eds y\u00a0se entregan a los mejores trabajos presentados en el Encuentro en las distintas categor\u00edas.\u00a0El reconocimiento se realizar\u00e1 durante el primer trimestre del 2025. 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