{"id":810,"date":"2019-08-10T15:17:17","date_gmt":"2019-08-10T15:17:17","guid":{"rendered":"http:\/\/acofi.edu.co\/eiei2019\/?page_id=810"},"modified":"2019-08-30T14:08:28","modified_gmt":"2019-08-30T14:08:28","slug":"calidad_academica","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/acofi.edu.co\/eiei2019\/informacion-academica\/talleres\/calidad_academica\/","title":{"rendered":"Calidad Acad\u00e9mica y administrativa"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #ef4136;\"><strong>Objetivo<\/strong><\/span><\/p>\n<p>El objetivo principal del seminario-taller es aplicar la <em>Metodolog\u00eda Open Space<\/em> para el trabajo en equipo, para apropiar los conceptos de calidad acad\u00e9mica y administrativa, y visibilizar estrategias de interacci\u00f3n y articulaci\u00f3n entre esas.<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #ef4136;\"><strong>Descripci\u00f3n de la pr\u00e1ctica<\/strong><\/span><\/p>\n<p>La <em>Metodolog\u00eda Open Space<\/em> permite conseguir en un tiempo m\u00ednimo y con la participaci\u00f3n de un grupo heterog\u00e9neo de personas, las mejores ideas sobre un tema espec\u00edfico, en ese caso, c\u00f3mo articular la calidad acad\u00e9mica y administrativa entre s\u00ed.<\/p>\n<p>Se analizar\u00e1n tanto los elementos de la calidad como factor para el crecimiento institucional, como sus componentes para la visibilidad nacional e internacional en los procesos de autoevaluaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n. Se valorar\u00e1n tanto las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza, aprendizaje y evaluaci\u00f3n en el aula, como la planeaci\u00f3n y gesti\u00f3n desde las direcciones de programa de ingenier\u00eda.<\/p>\n<p>Para obtener resultados \u00f3ptimos de la interacci\u00f3n entre los participantes, se propone dos partes expositivas: una al inicio de la jornada con el prop\u00f3sito de conceptualizaci\u00f3n y definici\u00f3n de marco de referencia, y otra al final con el objetivo de concluir tanto en relaci\u00f3n con la construcci\u00f3n colectiva, como con las propuestas emergentes durante la discusi\u00f3n.<\/p>\n<p>La <em>metodolog\u00eda Open Space<\/em> consiste en organizar los asistentes en diferentes grupos, programando una serie de reuniones entre los participantes, en donde se hace una lluvia de ideas sobre un t\u00f3pico en particular. Se pueden organizar simult\u00e1neamente varios grupos, que pueden trabajar un solo tema o varios.<\/p>\n<p>Se complementa la actividad con la asignaci\u00f3n de diferentes roles como:<\/p>\n<p>(a) observador, que puede rotar entre grupos sin intervenir;<\/p>\n<p>(b) interlocutor, que, igual que el observador puede circular en cualquiera de los espacios, con la diferencia, que puede hacer preguntas yo retroalimentar la discusi\u00f3n;<\/p>\n<p>(c) relator, que se encarga de anotar las ideas n\u00facleo de las diferentes alocuciones.<\/p>\n<p>De acuerdo con la tem\u00e1tica del taller, es posible asignar tambi\u00e9n el rol de experto, quien puede ser externo a la instituci\u00f3n, en donde se desarrolla el taller. Se ha complementado la idea principal de la metodolog\u00eda con la funci\u00f3n de sistematizar la totalidad de actividades realizadas, con el objetivo de que el documento producido sea utilizado para elaboraci\u00f3n de propuestas institucionales o toma de decisiones.<\/p>\n<p>La conformaci\u00f3n de grupos para cada actividad se hace de manera aleatoria y a cada uno de los participantes se le asigna un rol espec\u00edfico. Cada grupo entrega la sistematizaci\u00f3n de los temas y experiencias tratadas, y las relator\u00edas permiten documentar el taller.<\/p>\n<p>En los diferentes grupos de trabajo se discernir\u00e1 sobre distintos t\u00f3picos: calidad acad\u00e9mica, calidad administrativa, acreditaci\u00f3n y desarrollo institucional.<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #ef4136;\"><strong>Tiempo de desarrollo para la actividad<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>60 minutos \u2013 conceptualizaci\u00f3n y marco de referencia<\/li>\n<li>240 minutos \u2013 4 espacios abiertos de 60 minutos cada uno<\/li>\n<li>60 minutos \u2013 sistematizaci\u00f3n de relator\u00edas y conclusiones.<strong>\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #ef4136;\"><strong>Fundamentaci\u00f3n te\u00f3rica<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Para fijar la l\u00ednea base para la discusi\u00f3n en el principio del taller se revisar\u00e1n de manera breve los conceptos de calidad, con base en las concepciones de:<\/p>\n<p>(a) Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional (<em>La calidad de la educaci\u00f3n como prop\u00f3sito nacional<\/em>)<\/p>\n<p>(b) el Consejo Nacional de Acreditaci\u00f3n (<em>La calidad como raz\u00f3n de ser del Sistema Nacional de Acreditaci\u00f3n y su evaluaci\u00f3n en el marco de acreditaci\u00f3n de programas e instituciones<\/em>)<\/p>\n<p>(c) European Association for Quality Assurance in Higher Education (<em>Criterios y Directrices para la Garant\u00eda de Calidad en el Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior<\/em>)<\/p>\n<p><span style=\"color: #ef4136;\"><strong>Propuestas para 4 (cuatro) espacios abiertos durante el taller<\/strong><\/span><\/p>\n<ol>\n<li>Din\u00e1micas curriculares y transferencia de buenas pr\u00e1cticas<\/li>\n<li>Calidad acad\u00e9mica y gesti\u00f3n institucional<\/li>\n<li>Calidad administrativa y crecimiento corporativo<\/li>\n<li>Calidad como factor de visibilidad nacional e internacional<strong>\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"color: #ef4136;\"><strong>Entregables<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Los productos entregables de la implementaci\u00f3n del taller son:<\/p>\n<ul>\n<li>Antes del taller: planeaci\u00f3n previa de los conceptos te\u00f3ricos, que conduce a la sensibilizaci\u00f3n del auditorio con la tem\u00e1tica, apropiaci\u00f3n de las significaciones y elaboraci\u00f3n de marco de referencia.<\/li>\n<li>Durante la actividad: combinar la informaci\u00f3n te\u00f3rica con la experiencia de los asistentes, para permitir propuestas emergentes, que luego pueden ser retornadas a las instituciones, para ser implementadas y evaluadas.<\/li>\n<li>Despu\u00e9s del taller: entrega de la sistematizaci\u00f3n o informe de cada una de las actividades acad\u00e9micas, realizadas en el taller.<strong>\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #ef4136;\"><strong>Consideraciones<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Se considera como factor principal del \u00e9xito del Taller la aplicaci\u00f3n de la <em>metodolog\u00eda Open Space<\/em>, porque permite la construcci\u00f3n colectiva de propuestas pr\u00e1cticas, basadas en los conocimientos previos y las experiencias de los participantes. Se se\u00f1alan como ventajas adicionales:<\/p>\n<ul>\n<li>El trabajo con grupos heterog\u00e9neos de personas, que garantiza la riqueza de las ideas y la transferencia de los conocimientos compartidos.<\/li>\n<li>La profundidad de las construcciones te\u00f3ricas, que depende en gran medida la motivaci\u00f3n y la contribuci\u00f3n activa de los participantes durante la actividad. Para posibilitar la participaci\u00f3n, se suministrar\u00e1 material de apoyo a los participantes con informaci\u00f3n pertinente a las tem\u00e1ticas tratadas.<\/li>\n<li>Con el objetivo de garantizar la intervenci\u00f3n de todos, se controla de manera rigurosa el manejo del tiempo de exposici\u00f3n de los relatores por equipos de trabajo.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #ef4136;\"><strong>Tallerista<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>Doris Hern\u00e1ndez Dukova<\/strong><\/p>\n<p>Directora de Relaciones Internacionales e Internacionalizaci\u00f3n, Escuela Tecnol\u00f3gica Instituto T\u00e9cnico Central, Bogot\u00e1, D.C., Colombia.<\/p>\n<p>Ingeniera electr\u00f3nica, con especializaciones en Telecomunicaciones m\u00f3viles (Universidad Distrital, Bogot\u00e1, Colombia) y en Microelectr\u00f3nica y tecnolog\u00eda de la producci\u00f3n microelectr\u00f3nica de la Universidad T\u00e9cnica de Sofia (Bulgaria). Magister en Educaci\u00f3n de la Universidad de la Salle (Colombia). Doctorando en Educaci\u00f3n con \u00c9nfasis en Liderazgo Organizacional de NOVA Southeastern University (EE.UU.).<\/p>\n<p>Formaci\u00f3n complementaria en Normalizaci\u00f3n, Est\u00e1ndares y Calidad Universitaria (Espa\u00f1a); Dise\u00f1o curricular por competencias para el contexto de la Educaci\u00f3n Superior (Argentina), Liderazgo y Gesti\u00f3n Directiva (Chile) y Liderazgo Transformacional (Panam\u00e1).<\/p>\n<p>Par evaluador del Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional para la verificaci\u00f3n de las condiciones de calidad de Registro Calificado.<\/p>\n<p>Autora de m\u00e1s de 15 art\u00edculos en revistas tem\u00e1ticas y parte del Comit\u00e9 editorial de la revista de divulgaci\u00f3n \u201cChallenges in Higher Education and Research in the Twenty First Century\u201d.<\/p>\n<p>Gestora del Congreso internacional e interinstitucional Nuevas Tendencias de la Gesti\u00f3n del conocimiento en Ingenier\u00eda (6 eventos realizados) y gestora de las misiones acad\u00e9micas Espa\u00f1a-Bulgaria, de las cuales se han realizado 8 versiones. El congreso ha recibido el reconocimiento como buena pr\u00e1ctica de emprendimiento educativo interinstitucional por el Ministerio de TIC en Colombia (2018) y ha sido presentado como experiencia exitosa en el simposio de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica y Tecnol\u00f3gica del Pedagog\u00eda en Cuba (2019).<\/p>\n<p>Conferencista y tallerista en los temas de cooperaci\u00f3n con universidades europeas y programas marco de cooperaci\u00f3n como Horizonte 2020 y Erasmus +; Internacionalizaci\u00f3n del curr\u00edculo y Calidad acad\u00e9mica.<\/p>\n<p>Gestora y realizadora del Taller de internacionalizaci\u00f3n bajo la metodolog\u00eda Open space, cuyo objetivo es articular la gesti\u00f3n de la internacionalizaci\u00f3n con la dimensi\u00f3n internacional de las funciones sustantivas en Educaci\u00f3n superior. El taller ha recibido el reconocimiento en categor\u00eda Pedagog\u00eda e innovaci\u00f3n por la Embajada de Francia en Colombia en 2017 y un reconocimiento especial como Experiencia profesional exitosa de egresada lasallista en 2018.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ef4136;\"><strong>Aspectos log\u00edsticos<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Fecha y horario: martes 10 de septiembre de 2019, 08:00 \u2013 15:00<\/li>\n<li>Idioma: espa\u00f1ol<\/li>\n<li>N\u00famero de participantes: 30<\/li>\n<li>Lugar: Universidad Tecnol\u00f3gica de Bol\u00edvar<\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" style=\"border: 0;\" src=\"https:\/\/www.google.com\/maps\/embed?pb=!1m18!1m12!1m3!1d3924.1044806878244!2d-75.54027918480676!3d10.413276092568571!2m3!1f0!2f0!3f0!3m2!1i1024!2i768!4f13.1!3m3!1m2!1s0x8ef625936b260037%3A0x9308af08f0ad9383!2sUTB!5e0!3m2!1ses-419!2sco!4v1565120906092!5m2!1ses-419!2sco\" width=\"500\" height=\"500\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Objetivo El objetivo principal del seminario-taller es aplicar la Metodolog\u00eda Open Space para el trabajo en equipo, para apropiar los conceptos de calidad acad\u00e9mica y administrativa, y visibilizar estrategias de interacci\u00f3n y articulaci\u00f3n entre esas.\u00a0 Descripci\u00f3n de la pr\u00e1ctica La Metodolog\u00eda Open Space permite conseguir en un tiempo m\u00ednimo y con la participaci\u00f3n de un [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":40,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/acofi.edu.co\/eiei2019\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/810"}],"collection":[{"href":"http:\/\/acofi.edu.co\/eiei2019\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/acofi.edu.co\/eiei2019\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/acofi.edu.co\/eiei2019\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/acofi.edu.co\/eiei2019\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=810"}],"version-history":[{"count":7,"href":"http:\/\/acofi.edu.co\/eiei2019\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/810\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":903,"href":"http:\/\/acofi.edu.co\/eiei2019\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/810\/revisions\/903"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/acofi.edu.co\/eiei2019\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/acofi.edu.co\/eiei2019\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=810"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}